宝宝到了月龄开始学爬,但有的父母不让宝宝学爬，主要是担心在学爬时父母看护不周宝宝摔下床,摔坏了宝宝,同时学爬又脏。这种做法是错误的。“爬”,对宝宝身体的生长发育,心理发展起着极其重要的作用。
◎"爬"能保证体格健
爬行,对宝宝来说可谓是一项剧烈的运 动，能量消耗较大，这种活动与坐着相比能量消耗要多1倍，比躺着要多两倍。由于身体能量消耗增多，宝宝就吃得多、睡得香，身体也长得快、长得结实。
◎"爬"能促进宝宝动作能和语言能
宝宝的语言能力表现在他的理解和语言的表达。开始是发出辅音节如“爸爸、妈妈、打打、拿拿"等，以后才开始组词。而绝大多数父母只管宝宝的语言发育,严重忽视了宝宝的动作发育。宝宝的动作发育几乎与语言发育是同时的。开始时,他们抓物是用整个手去抓，随着年齡的增长可自由地换手和用手指捏物。同时，为拿远处的物晶可向前爬行。这样就促进了宝宝大脑的发育,眼、手及四肢运动的配合。
◎"爬"能促进宝宝应人能和应物能
宝宝在生长过程中不可少的是与外界的接触,使宝宝的应人能和应物能得到促进。宝宝通过爬行，拓宽了视野,对外界事物接触得更多,有利于促进感知觉的发育,进而促进宝宝大脑的发育和智力发展。爬还使宝宝的感知意向、定向推理能力、寻找目标等活动得以提前发展,并促进了宝宝的探索精神,加深了和人的交往。
◎"爬"能完善平衡协调功能
爬行时宝宝必须把头、颈项拾起来，胸腹离地，用四肢支撑身体的重量。这不仅使手脚、胸、腹、背、手臂和腿的肌肉得到锻炼而逐步发达起来,而且爬行是个全身的动作，必须靠手脚运动协调才能爬得好爬得快，所以也使宝宝身体的平衡协调功能得到完善，从而为以后站立、行走、跳跃打下良好基础。
所以,应提倡让宝宝在自然发育过程中学习爬行,不可因为怕脏、怕摔而让宝宝失去爬的机会。